ЯДС Тема: Чим діти займаються влітку?
1. Прочитай
Справи літа
Знаєш, скільки справ у літа?
Їх усіх не полічити!
Треба нам підсмажить спини,
Ніс убрати в ластовиння,
Накупати нас у річці
Наперед на три сторіччя,
Та іще подарувати
Лісу й лугу буйні шати.
Словом, справ — не полічити!
Та найбільше треба літу,
Щоб зуміли я і ти
Набагато підрости!
(Анатолій Костецький)
Розкажи про свої улюблені справи влітку.
2. Вправа «Обери місце, де безпечно гратися влітку»
Діти граються на подвір’ї біля будинку.
Діти знайшли на землі незнайомі предмети і вирішили їх роздивитися.
Діти збираються гратися на дитячому майданчику.
Діти пішли до річки, не сказавши про це дорослим.
Діти ідуть гратися на спортивний майданчик.
Діти збираються кататися на роликах по дорозі.
3. Перегляд мультфільму про безпеку на канікулах
https://goo.gl/rXJ3aE
Питання:
- Коли можна засмагати?
- Як захистити себе від шкідливого сонця?
- Як допомогти собі при тепловому ударі?
4. Вправа "Продовжи речення."
Коли буде падати дощ, я візьму ______________.
Коли буде падати дощ, я одягну_______________,_______________.
У грозу я буду _________, ______________,___________.
Коли буде спека, я візьму ___________,______________,_____________.
Коли буде спека, я одягну____________,______________.
У спеку я буду _________ ,_____________,_____________.
5. Вправа «Деформований текст»
Оповідання 1.
Добре влітку в лісі! Ми йдемо по густій траві. Весело співають пташки. У гніздах пищать пташенята. Під ялиною шурхотять їжаки. Біля берізки й осики ростуть гриби. А ось поле. Навколо квіти. Гудуть джмелі. На квітку сіла бджола. Літають стрижі. На узбіччі купка рихлої землі. Це нора крота.
Оповідання 2.
Добре влітку в лісі! Ми йдемо по ______ траві. Весело _____ пташки. У _____ пищать пташенята. Під ______ шурхотять їжаки. Біля _____ й осики ростуть гриби.
А ось поле. Навколо ______. Гудуть ______. На квітку сіла бджола. Літають стрижі. На узбіччі купка рихлої землі. Це _____ крота.
Питання:
- Про які ознаки літньої пори ви дізналися?
- Чим схожі та відмінні подані тексти?
6. Сходіть на прогулянку з батьками до лісу /парку
Питання:
Який парк/ ліс влітку?
Кого ми можемо зустріти в парку/ лісі?
Що можно почути в парку/ лісі?
«Розпізнавання трав’янистих рослин, кущів і дерев»
Зроби малюнки різних рослин
7. Досліджуємо комах
https://jmil.com.ua/2015-3
8. Читання коміксу «Комп’ютерна пастка»
https://jmil.com.ua/2013-2/security
Запитання:
- Чого не побачив хлопчик через те, що йому заважав комп’ютер? Що пропустив?
- Чи допоміг хлопчику дощ?
- Чому хлопчик розгубився, коли комп’ютер зіпсувався? Що треба було робити, аби дощ не пошкодив комп’ютер?
- За що хлопчик дякував друзям?
- Коли і для чого комп’ютер потрібний, а коли він зайвий? Чому?
- Чи варто відмовлятися від живого спілкування заради комп’ютера?
9. Ігри з друзями і водою
Довгий жолоб
Підготуйте: два відра з позначками на однаковому рівні (одне відро наповніть водою до позначки); жолоби за кількістю гравців або трохи більше (їх можна зробити з розрізаних пластикових пляшок чи труб).
Завдання для команди: перелити воду з повного відра у порожнє за допомогою жолобів так, щоб втратити якомога менше рідини.
Водний боулінг
Підготуйте: 10 пластикових пляшок, наповнених водою; м’яч.
Завдання для команди: вибити м’ячем найбільшу кількість пляшок з водою.
Капітошка
Підготуйте: кілька повітряних кульок, заповнених водою, дві хустки, відро чи миску.
Завдання для команди: команда з двох або чотирьох гравців бере хустку за кути, на натягнуту поверхню кладуть кульку з водою. Це – Капітошка. Для початку слід навчитися підкидати його і знову ловити. Якщо гравців вистачає на дві команди, то спробуйте перекидати Капітошку з однієї до іншої, так, щоб не падав на землю. Можна тренуватися на влучність: кидати Капітошку у відро або в миску.
Влучний стрілець
Підготуйте: надувний м’яч, водні пістолети.
Завдання для команди: за допомогою водного пістолета найшвидше перекотити надувний м’яч зі старту до фінішу.
Справи літа
Знаєш, скільки справ у літа?
Їх усіх не полічити!
Треба нам підсмажить спини,
Ніс убрати в ластовиння,
Накупати нас у річці
Наперед на три сторіччя,
Та іще подарувати
Лісу й лугу буйні шати.
Словом, справ — не полічити!
Та найбільше треба літу,
Щоб зуміли я і ти
Набагато підрости!
(Анатолій Костецький)
Розкажи про свої улюблені справи влітку.
2. Вправа «Обери місце, де безпечно гратися влітку»
Діти граються на подвір’ї біля будинку.
Діти знайшли на землі незнайомі предмети і вирішили їх роздивитися.
Діти збираються гратися на дитячому майданчику.
Діти пішли до річки, не сказавши про це дорослим.
Діти ідуть гратися на спортивний майданчик.
Діти збираються кататися на роликах по дорозі.
3. Перегляд мультфільму про безпеку на канікулах
https://goo.gl/rXJ3aE
Питання:
- Коли можна засмагати?
- Як захистити себе від шкідливого сонця?
- Як допомогти собі при тепловому ударі?
4. Вправа "Продовжи речення."
Коли буде падати дощ, я візьму ______________.
Коли буде падати дощ, я одягну_______________,_______________.
У грозу я буду _________, ______________,___________.
Коли буде спека, я візьму ___________,______________,_____________.
Коли буде спека, я одягну____________,______________.
У спеку я буду _________ ,_____________,_____________.
5. Вправа «Деформований текст»
Оповідання 1.
Добре влітку в лісі! Ми йдемо по густій траві. Весело співають пташки. У гніздах пищать пташенята. Під ялиною шурхотять їжаки. Біля берізки й осики ростуть гриби. А ось поле. Навколо квіти. Гудуть джмелі. На квітку сіла бджола. Літають стрижі. На узбіччі купка рихлої землі. Це нора крота.
Оповідання 2.
Добре влітку в лісі! Ми йдемо по ______ траві. Весело _____ пташки. У _____ пищать пташенята. Під ______ шурхотять їжаки. Біля _____ й осики ростуть гриби.
А ось поле. Навколо ______. Гудуть ______. На квітку сіла бджола. Літають стрижі. На узбіччі купка рихлої землі. Це _____ крота.
Питання:
- Про які ознаки літньої пори ви дізналися?
- Чим схожі та відмінні подані тексти?
6. Сходіть на прогулянку з батьками до лісу /парку
Питання:
Який парк/ ліс влітку?
Кого ми можемо зустріти в парку/ лісі?
Що можно почути в парку/ лісі?
«Розпізнавання трав’янистих рослин, кущів і дерев»
Зроби малюнки різних рослин
7. Досліджуємо комах
https://jmil.com.ua/2015-3
8. Читання коміксу «Комп’ютерна пастка»
https://jmil.com.ua/2013-2/security
Запитання:
- Чого не побачив хлопчик через те, що йому заважав комп’ютер? Що пропустив?
- Чи допоміг хлопчику дощ?
- Чому хлопчик розгубився, коли комп’ютер зіпсувався? Що треба було робити, аби дощ не пошкодив комп’ютер?
- За що хлопчик дякував друзям?
- Коли і для чого комп’ютер потрібний, а коли він зайвий? Чому?
- Чи варто відмовлятися від живого спілкування заради комп’ютера?
9. Ігри з друзями і водою
Довгий жолоб
Підготуйте: два відра з позначками на однаковому рівні (одне відро наповніть водою до позначки); жолоби за кількістю гравців або трохи більше (їх можна зробити з розрізаних пластикових пляшок чи труб).
Завдання для команди: перелити воду з повного відра у порожнє за допомогою жолобів так, щоб втратити якомога менше рідини.
Водний боулінг
Підготуйте: 10 пластикових пляшок, наповнених водою; м’яч.
Завдання для команди: вибити м’ячем найбільшу кількість пляшок з водою.
Капітошка
Підготуйте: кілька повітряних кульок, заповнених водою, дві хустки, відро чи миску.
Завдання для команди: команда з двох або чотирьох гравців бере хустку за кути, на натягнуту поверхню кладуть кульку з водою. Це – Капітошка. Для початку слід навчитися підкидати його і знову ловити. Якщо гравців вистачає на дві команди, то спробуйте перекидати Капітошку з однієї до іншої, так, щоб не падав на землю. Можна тренуватися на влучність: кидати Капітошку у відро або в миску.
Влучний стрілець
Підготуйте: надувний м’яч, водні пістолети.
Завдання для команди: за допомогою водного пістолета найшвидше перекотити надувний м’яч зі старту до фінішу.
Комментарии
Отправить комментарий